Jawaban: a
13.

Alat yang dibawa untuk memeragakan gerakan di atas adalah ….
a. 2 tempurung kelapa
b. 2 piring plastik
c. 2 kayu
d. 2 baskom plastik
Jawaban: a
14.

Gambar disamping merupakan contoh benda seni dengan hiasan….
a. Garis
b. Titik
c. Warna
d. Bulat- bulat
15.

Gambar di atas merupakan manfaat dari …
a. Pohon mangga
b. Pohon pohon randu
c. Pohon kelapa
d. Pohon beringin
Jawaban: c
16. Lambang gerakan pramuka adalah ….
a. Burung garuda
b. Padi dan kapas
c. Pohon beringin
d. Tunas kelapa
Jawaban: d
17.

Gerakan membungkukkan badan di atas bertujuan untuk ….
a. Melemaskan otot paha
b. Melemaskan otot tangan
c. Melemaskan otot kaki
d. Melemaskan otot pinggang
Jawaban: d
18.
Nama permainan tradisional di samping yang tepat adalah ….
a. Ular tangga
b. Galasin atau gobak sodor
c. Jungkat- jungkit
d. Lompat tali
Jawaban: b
19. Salah satu permainan pramuka yang membutuhkan kerjasama adalah, kecuali ….
a. Arung jeram
b. Lompat tongkat
c. Lompat tali
d. Galasin
Jawaban: c
20. 
Nama permainan diatas adalah ….
a. Galasin
b. Gobak sodor
c. Ular tangga
d. Jala ikan
Jawaban: d
Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!
PPKN
1. Sebutkan 5 sila yang ada di Pancasila beserta lambangnya!
Jawaban:
– Ketuhanan Yang MahaEsa = bintang
– Kemanusiaan yang adil dan beradab = kepalabanteng
– Persatuan Ind beringin
– Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawarat perwakilan = rantai
– Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Ind dan kapas
2. Perhatikan gambar dibawah ini!

Sebutkan agama dan tempat ibadah berdasarkan gambar di atas!
Jawaban:
– Agama Islam di Masjid
– Agama Hindu di Pura
– Agama Katolik di Gereja
– Agama Protestan di Gereja
– Agama Budha di Vihara
– Agama Khonghucu di Klenteng
3.

Sebutkan dan jelaskan warna beserta arti dalam lampu lalu lintas di samping!
Jawaban:
– Lampu merah menyala berarti kendaraan harus berhenti
– Lampu kuning menyala berarti kendaraan harus bersiap-siap melaju atau berhenti
– Lampu hijau menyala berarti kendaraan boleh melaju
4. Sebutkan 5 bidang dan warna tanda kecakapan khusus dalam pramuka!
Jawaban:
– Kuning = bidang agama
– Merah = bidang patriotisme dan seni budaya
– Putih = bidang ketangkasan dan kesehatan
– Hijau = bidang keterampilan dan teknik pembangunan
– Biru = bidang sosial
5.

Jumlah siswa dalam satu sekolah___ siswa
Jumlah anak yang sukaonde-onde___ siswa
Jumlah anak yang suka kelepon___siswa
Jumlah siswa yang suka dodol___siswa
Jumlah siswa yang suka serabi___siswa
Jumlah siswa yang sukakue lapis___siswa
Makanan yang paling banyak diminati ______ =___anak
Jawaban:
– Jumlah siswa dalam satu sekolah 150 siswa
– Jumlah anak yang suka onde-onde 40siswa
– Jumlah anak yang suka kelepon 20siswa
– Jumlah siswa yang suka dodol 10 siswa
– Jumlah siswa yang suka serabi 30 siswa
– Jumlah siswa yang suka kue lapis 50 siswa
– Makanan yang paling banyak diminati kue lapis = 50anak
6. Buatlah diagram berdasarkan tabel di bawah ini!

Pembuatan diagram akan menggunakan tanda bintang
Setiap bintang mewakili 3 cabe.
Jawaban:

7.

Apa nama tarian gambar di atas dan jelaskan cara permainannya!
Jawaban:
Tari Tempurung
a. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan dalam barisan.
b. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara bergantian sebanyak empat kali.
c. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat.
d. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah. Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.
e. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.
f. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar meninggalkan tempat menari.
8. Teknik apa saja yang digunakan dalam pembuatan rumah-rumahan?
-Memotong
-Menggunting
-Menempel
-Menyambung
9.

Jelaskan cara melakukan latihan keseimbangan seperti gambar diatas!
Jawaban:
1. Berdiri tegak.
2. Angkat kaki kirimu.
3. Berdirilah dengan satu kaki dan jagalah keseimbangan.
4. Bertahanlah sampai hitungan kesepuluh.
5. Angkat kaki kanan.
6. Berdirilah dengan satu kaki dan jagalah keseimbangan.
7. Bertahanlah sampai hitungan kesepuluh.
10.

Jelaskan cara bermain permainan diatas!
Jawaban:
1. Semua peserta duduk membentuk lingkaran. Posisi kaki menjulur ke dalam lingkaran.
2. Setiap peserta berpegangan kuat. Dapat juga menggunakan tali untuk berpegangan. Lakukan sesuai gambar. Semakin rapat jarak antar pemain akan semakin baik.
3. Semua peserta berusaha untuk berdiri secara bersamaan. Usahakan kedua kaki tegak, tidak menekuk lutut.
4. Lakukan berulang-ulang untuk melatih kekuatan kaki.
________
*)Disclaimer: Artikel dan kunci ini hanya sebagai panduan bagi siswa dan orangtua .