Luncurkan Buku Sentra Inspiring School, Rhenald Kasali Ajak untuk Tidak Belajar Instan

“Kami menaruh perhatian dalam bidang pendidikan anak usia dini. inilah hal paling krusial dalam pendidikan..."

Untuk membangun daya analitis, critical thinking, dan problem solving, tidak bisa hanya dilakukan melalui uji coba dan bimbingan belajar sesaat sebelum ujian dilakukan.

GURU BESAR Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Indonesia Rhenald Kasali meluncurkan buku terbaru berjudul Sentra Inspiring School: Membangun Kecerdasan Anak Sejak Usia Dini Demi Masa Depan Cemerlang.

Dalam peluncuran buku Sentra Inspiring School di kawasan FX Senayan, Jakarta Selatan (13/12/2019) itu, Rhenald Lewat buku tersebut, Rhenald menawarkan sistem pendidikan di Indonesia diubah dari metode konvensional menjadi Metode Sentra.

• Program Pendidikan Usia Dini Rhenald Kasali dan Elisa Kasali, Guru Jangan Hapus Suasana Bermain Anak

• Luncurkan Buku Series on Education, Rhenald Kasali: Ubah Metode Pendidikan Konvensional ke Sentra

• Fasilitasi Liburan Keluarga, Cinema XXI Hadir di Courts Megastore Kota Harapan Indah

• Polres Pelabuhan Tanjung Priok Bangun Ruangan dari Peti Kemas, Ruang Kantor Kontainer Promoter

Tidak hanya membuat buku yang dikarang bersama istrinya, Elisa, Rhenald juga mendirikan Yayasan Rumah Perubahan yang salah satu kegiatannya adalah menyediakan sekolah bermutu untuk anak-anak kurang mampu pada level dasar.

Di dalam sekolah tersebut terdapat sebuah lab yang dibangun dengan rujukan dari Beyond Centers and Circle Time (BCCT) yang dibimbing ahli perkembangan anak dari Florida State University.

Dalam perkembangannya, sang anak kemudian dipantau bahkan dibuatkan sebuah alat permainan edukatif yang bisa merangsang anak berpikir.

Rhenald mengatakan, ketika teknologi bergerak begitu cepat sehingga mengubah berbagai lini kehidupan. Bidang yang pertama harus dibongkar yakni bidang pendidikan.

Para pemangku kepentingannya selalu ingin melompat pada contentnya, apakah itu matematika, bahasa, science, dan Fisika.

Padahal di balik itu semua ada kecerdasan mendasar yang masih harus dibangun guru untuk memudahkan tahap berikutnya dalam menerima ilmu-ilmu canggih itu.

“Kami menaruh perhatian dalam bidang pendidikan anak usia dini. inilah hal paling krusial dalam pendidikan,” tandasnya.

Menurut Rhenald, untuk menaikkan level pengetahuan tidak bisa dilakukan secara instan.

Untuk membangun daya analitis, critical thinking, dan problem solving, tidak bisa hanya dilakukan melalui uji coba dan bimbingan belajar sesaat sebelum ujian dilakukan.

“Untuk membangun kemampuan itu, butuh waktu panjang dan harus dilakukan sejak usia dini,“ tegas Rhenald. (M22)